Gracias por tu comentario, María, y muchas gracias por ponerte en el lugar del prescriptor.

Estoy plenamente de acuerdo contigo en que es un diagnóstico en el nunca estamos seguros de «si son todos los que están», sobre todo con la laxitud de los criterios diagnósticos y la subjetividad a la que están sujetos, sin mencionar que se trata de conductas muchas veces normales en niños.

Personalmente intento hacer un ejercicio de abstracción, basarme en lo que veo, interpretar de forma objetiva lo que me cuentan y valorar los riesgos frente a los beneficios, y cuando hablo de riesgos me refiero sobre todo al de etiquetar a un niño como «anormal», lo cual puede estigmatizarlo de por vida e incluso inducir ciertos comportamientos. «Si soy hiperactivo, debo comportarme como tal… si tengo déficit de control de impulsos, jamás me controlaré, etc…».

Sí que es una postura difícil, que se solventa con trabajo en equipo, análisis del entorno del pequeño y todo el sentido común del que se disponga.

Gracias de nuevo y un saludo.